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Volksschule Sevelen; eine kritsiche Analyse

Bericht vom 20. Juni 2011 (Büro für Bildungsfragen AG)

Kernaussagen:

„Die Schule Sevelen ist in einem guten Zustand“.

„Der Organisationsgrad ist gross und gründlich“.

„Das Präsidium steht mit einem Beschäftigungsgrad von 33 % sehr schlank da. Die Schulleitung liegt deutlich hinter den kantonalen Empfehlungen zurück. Eine Anpassung der Pensen ist angezeigt“.

„Das Pensum für die Schulverwaltung fällt im Vergleich zu anderen Gemeinden sehr be-scheiden aus“.

„Klassengrösse, Lehrpersonengehälter und fördernde Massnahmen sind sehr detailliert geregelt. Es steht nicht in der Macht der Schule, hierauf merklich Einfluss zu nehmen“.

„So wie die Organisation unter Einbezug des Schulhauses Rans gelöst ist, ist sie gut“.

„Der Gemeinderat hat in den letzten Jahren erlebt, dass die Schule immer mehr Kosten verursachte“.

„Die Umsetzung der vorgeschlagenen Massnahmen hätte in einigen Fälle Kostenfolgen“.

„Die für die Betreiberin (Gemeinde) kurzfristig veränderbaren Kosten liegen in Sevelen in den letzten drei Jahren durchwegs unter dem kantonalen Durchschnitt“.

„Genauer zu betrachten ist die Aufgaben- und Kompetenzverteilung zwischen Schulrat, Schulleitungen und Schulsekretariat. Dies ist im Zusammenhang mit einer Weiterentwicklung der teilautonomen Schule voranzubringen“.